匈牙利长沙的主要阅读是一所职业高中的选择，是许多孩子的选择，反映了整个社会对职业教育高质量发展的期望。据了解，长沙金融与经济学学校计划计划今年招募1,800名学生，但申请人人数超过10,000。专注于学术进步和工作，为学生提供更多不同的途径；建立贵族以跟上社会需求，使学生能够提高工作竞争力；为培训，创造机会并为学生提供自己的企业的指导...在工业​​和教育融合的肥沃土地上，长沙金融和经济学学校指导学生探索良好的未来。 “从发行的电影“兰兰山的小怪物”中，我们可以意识到每个小角色往往都是英雄。”在开幕仪式上在湖南省的长沙金融与经济学学校Y，教他的教学武士林为学生提供了一个生动的教训，其主题是成为中学生的道路。一旦进入高中的结果，Changsha Finance and Economics School的大门就排队了一个长期的注册队列。一些候选人坐在休息室椅子上，第二天在学校门口过夜。据了解，长沙金融和经济学学校计划今年招收1,800名学生，有超过10,000名申请人，实际上是1,890名学生。为什么要吸引高中专业人士？并行双轨：通过能力教学，专注于学术和工作促进。 “我们坚信，每个学生都有独特的才能，这是发现和耕种的关键。” Wu Zhuolin说，学校期望培养新一代的二级职业学生，以“心中的梦想，眼中的光明，李FE掌握在他们的手中”，并努力创造一个教育环境“所有的信任和辉煌，每个人都试图变得有才华。三年后会发生什么？成为您自己的勇敢，并从高中入学评论结果的潮流中崛起。 “为了应对学生社交学校社会的有限接受，长沙财务和经济学学校建议，完美的职业高中应提供高质量的职业教育，以便学生可以拥有出色的专业和教育技能，可以选择根据自己的兴趣和需要去上学或找到工作。教学并拥有高级培训基础，使学生能够提高培训技能；其次，它强调了综合品质的培养，并通过丰富而丰富多彩的校园活动来培养学生的全面技能。这些属性可以帮助学生结合他们的专业基础，以学习，提高培训技能并通过活动提高自己，为未来的发展奠定坚实的基础。 Changsha Finance and Economics School面对具有各种资格的学生，提供了两条途径：进入和工作。选择哪种途径取决于学生的个人特征和兴趣。为了允许学生选择上学和工作在一起，学校实施了分类的教学，并为学生提供目标文化课程和理论课程，以便学生选择学校，并加强实践实践和专业识字练习培训，让学生上学。在同时，就当然的联系而言，选择找到工作的学生有机会继续接受教育。选择上学的学生也可能具有一些实际的能力。职业教育学院入学考试是一项专业的大学入学评论，涉及职业教育。这是启动的注册表，旨在培养具有Maheight技能的应用人才。它采用了“文化 +职业实践的质量”和注册方法，以开放向上发展职业教育的渠道。职业教育大学入学考试可以在大学或本科生中建立，为人才增长提供了多种方式。 2024年，来自长沙金融和经济学学校的422名学生被提升为本科学院，约占长沙职业和大学中学总学院总数的一半。今年，有504名学校学生获得了进一步的教育，许多人NT已被纳纳师范大学和长沙科学技术大学等大学录取。 2024年，在所有中学职业学校的文化考验中，湖南省的学校学生的及格率为100％，效率率高达63.65％。一名学校会计师教师Shen Xiaolin说：“职业教育学院的入学考试使我们更有信心，高中职业学生也可以通过自己的努力获得学士学位。”沉小林是学校的毕业生。当他在学校时，他参加了会计职业技能的比赛，并赢得了许多奖项。毕业后，他参加了职业教育学院入学考试，并进入了湖南农业大学学习基本会计。然后，他回到长沙金融和经济学学校，成为一名老师。 “从狩猎狩猎的方向以及提供同等重要性的方向o学术进步和工作，对于学生而言，这意味着有不同的发展道路。 “长沙财务与经济学校党委员会部长温·孟菲（Wen Mengfei）介绍，对于学校来说，有必要在课程环境，教师分配等中进行全面的安排，以满足发展不同学生的需求。要满足不同的学生的职业和增强的毕业生和增强congssha财务和经济学的毕业生的毕业教育。高中的职业学生在毕业后找到了一份工作，而专业的环境继续依靠社会需求。离子技能并增强其在工作中的竞争力。今年5月4日，在《人日》上发表的2023 - 2024年第二次职业教育的“ LANQI”名单上，“ Lanqi”这个名字使所有贵族和学生都特别兴奋。这位主要的护理技能已经完成了一项范围，这是一本书，这是一本书，这是一本书，这是一项账单和国际派对的召集，这是一项账目和国际派对。财务培训和税收制度的类别税收改变了他的理解：降低大型数据降低和税收计划的成本计划的设计依赖于他，即会计是“使用商业研究竞赛的知识。每天进行高强度培训，准确地完成模块，例如填补会计凭证，税收表达，税收表达，等等。一场金融大赛和经济学学校以其出色的专业技能和团队合作赢得了2，5银和2个铜牌。从2020年到2025年，学校在国家职业大学技能竞赛（世界职业大学技能竞赛决赛）中获得了6枚金牌，17枚银牌和12枚铜牌。参加专业的专业涵盖了短暂的视频制作，旅行，艺术风格等。行业和教育的整合：每年春季的创新和企业家都取得了显着的成果，长沙金融与经济学学校的创新和企业家促进月的一系列活动将按计划进行：企业家培训，企业家培训，企业家培训，创造性的营地，创新的企业企业企业，创新并创新并创新并创新群体，创新并创新群体，并创新企业企业企业企业，并创新了企业的企业企业，并创新了企业的企业，并创新了企业的企业企业，并创新了企业企业，并创新了企业的企业企业企业企业企业企业，并进行设计比赛，帕克经验的赚钱效果，项目体验经验项目护理效果观察，企业家沙龙和其他活动将进行ALONE，允许学生接受真正的培训。企业家孵化是长沙金融和经济学学校的另一个名片。近年来，该学校断言了变革和企业家精神与专业课程的融合，创新思想和企业家精神与专业培训技能的融合，专注于提高学生的变革和企业家精神。许多成功的企业家模式出现在校园中，“ Nu Shu Cafe”项目目前的年收入超过500,000元。长沙金融和经济学学校不仅为学生提供培训和相关指南，而且还为学生提供场所，创造机会并提供切实的支持。 “在我在学校的三年中，业务孵化的基地是我的第二个家。” Zhao Haiyying研究生说，他在Changsha和Xiangtan建立了Dohua品牌“ Bendo Douhua”。 “ SchooL向交易者的教育者和该地区的支持提供指导，以防止我获得很多弯路。谁是基本的会计技能，是全面的培训室中的金融模拟，与物流相关的学生在仓库中学习专业技能……“行业保存不仅是引入仓库...校园，而且共同开发培训标准和共存，并在课程中统治着企业和企业。”Rporate项目到教室。长沙金融和经济学学校取得的惊人成就反映了整个社会对职业教育高质量发展的期望。正如许多老师所表达的那样，并将研究他们通常在CoughingAnaint的声音：“这个时期不会忽略那些具有深厚技能的人。